Livret + entretiens¶
Le livret informationnel qui va être créé est un "complément du jeu" (l'Incluedo). "Alors que le serious game est conçu pour déclencher des ressentis pour mieux se mettre à la place d’une personne en situation de handicap", ce livret permettra d'apporter "des informations supplémentaires afin d’approfondir vos connaissances sur le sujet".
Voici les différents objectifs de ce livret:- En apprendre davantage sur le handicap
- Comprendre les biais sociaux et les jugements qui s’articulent autour des handicaps
- Interroger sa propre attitude face à une situation de handicap
- Apprendre à adapter son comportement pour aider les personnes en situation de handicap
- Mobiliser les nouvelles connaissances acquises dans son environnement personnel et professionnel
(SOURCE: Livret_informationnel.docx).
Ce livret va se présenter sous la forme d'une FALC: "méthode d’écriture qui permet de rendre les informations faciles à lire et à comprendre pour les personnes en situation de handicap intellectuels. Et plus largement, pour toutes les personnes qui rencontrent des difficultés de compréhension et d’accès à l’information écrite.". (SOURCE: FALC.docx).
Afin de pouvoir mener à bien la réalisation de ce livret, je dois mener des entretiens avec des personnels de l'Université de Bordeaux porteurs de chacun des 6 handicaps présents dans l'Incluedo.Aussi, voici les différentes tâches qui me sont attribuées:
- Reprendre les documents de Lisa-Marie (stagiaire) (début du livret / guide ; retranscription d’entretien Anais.docx ; Leonie.docx ; Mia.docx) : regarder les handicaps de l’escape game manquants ;
- Voir avec Jeanne pour contacter Nathalie Constat (nathalie.constant@u-bordeaux .fr) : solliciter des personnels de l’UB volontaires, ayant les handicaps manquants, pour réaliser un entretien ;
- En amont des entretiens : reprendre les documents envoyés par Jeanne (2 trames d’entretiens réalisés avec les étudiants Trame.docx ; Trame2.docx) pour s’en inspirer et créer une trame d’entretien pour les personnels ;
- Une fois la trame d’entretien créée : envoyer à Jeanne et Éric pour validation ;
- A la suite validation : réaliser les entretiens avec chaque personnel (entre 30’ et 40’)